"In zo'n klas, of op de gang, daar missen ze hele grote stukken. Dat is heel lastig."
Familie Fakkel
Communicatie
"In zo'n klas, of op de gang, daar missen ze hele grote stukken. Dat is heel...
"Ik wil met mijn twee dove vriendinnen naar dezelfde school."
"Het is jammer dat doven en slechthorenden niet altijd samen naar school zijn gegaan...
"Het is belangrijk dat kinderen zichzelf kunnen zijn."
"Met buitenlandse doven gebruik ik een combinatie van gebaren en liplezen."
"Heel veel keus voor een middelbare school was er niet."
"We vonden gelukkig een reguliere school in de buurt waar de kinderen goed terecht...
"Thuis doen ze de CI heel vaak af."
"Dove kinderen leven als het ware in twee werelden."
"Kinderen kiezen toch hun eigen weg in de voorkeur voor een taal."
"Ik vind dat ouders moeten praten met hun kind over het nemen van een CI."
"Ik kan wel een beetje liplezen, maar niet heel goed."
"Ik gebruik gebarentolken, maar ga binnenkort ook een schrijftolk proberen."
"Pas later realiseerden we ons: niet kunnen horen, dat is toch wel een beetje...
"Wat ik nu erg mis bij Sofie is contacten met oudere doven. Daar heb ik zelf wat...
"We doen mee met activiteiten van WeZoDo en Stichting Zo Hoort Het."
"Ik heb horende vrienden en dove vrienden."
"Het was eigenlijk een opluchting toen we eindelijk hoorden dat Emiel doof was."
"Mijn hobbies zijn gamen en voetbal."
"We hebben zelf gebarenles geregeld, waar Sofie vriendinnetjes voor kan uitnodigen....
"Je wordt vrijer in je expressie door gebarentaal."
"Later wil ik dierenarts worden."
"Het gaat absoluut niet vanzelf op de reguliere school, er is veel aandacht nodig....
"Ik ben echt een boekenwurm."